Программа мероприятий “Неделя высоких технологий и технопредпринимательство”
ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЙ
| СОБЫТИЕ | Дата и время проведения |
| ЧИСЛО ПИ: международный день математики | 16.03. понедельник, учителя математики |
| Карьерные развилки: дебаты о будущем (10-11 классы)
Через обсуждение реальных карьерных дилемм, связанных с профессиями в высокотехнологичной промышленности, учащиеся осознают собственные ценности и приоритеты в профессиональном самоопределении, учатся аргументированно отстаивать позицию и слышать оппонента. |
16.03. понедельник, 14.50
Лысенкова И.И. перенесено на 23.03
|
| Занимательная химия. Скорость реакций
На уроке ученики выяснят зависимость скорости от некоторых, наиболее значимых факторов – концентрации реагентов, природы вещества (энергии активации), температуры, наличия катализатора. |
17.03 вторник
09.30, 9 класс Выскребенцева С.В. |
| Обмани меня
Ученики научатся распознавать тексты, созданные нейросетями, и поймут, почему живой человеческий стиль невозможно полностью скопировать |
17.03 вторник
14.00, 8 класс Коняшкина О.А. |
| Энергия добра
Участники узнают, как энергия природы превращается в электричество, а энергия профессионалов — в энергию добрых дел. |
17.03 вторник
12.20, 3 класс Лысенкова И.И. |
| Просто фантастика
Школьники погрузятся в мир научного творчества и проектирования. В процессе выполнения заданий учащимся предстоит столкнуться с загадками мировой фантастической литературы, попробуют себя в роли изобретателей и технопредпринимателей, а также придумают, как можно воплотить свой проект в жизнь. |
Среда, 18.03
10.20, 3 класс Янко Е.А. |
| Атомный урок. Гордость, вдохновение, мечта
Ребята узнают, как работает атомная энергетика, где применяются радиация и изотопы (от медицины до освоения Арктики и космоса), и какие профессии будущего открывает атомная отрасль России |
Среда, 18.03
14.00, 6 класс Лукьянович Е.А. |
| Просто фантастика
Школьники погрузятся в мир научного творчества и проектирования. В процессе выполнения заданий учащимся предстоит столкнуться с загадками мировой фантастической литературы, попробуют себя в роли изобретателей и технопредпринимателей, а также придумают, как можно воплотить свой проект в жизнь. |
Четверг, 19.03
9.30, 1 класс Кириченко О.Н.,
|
Атомный урок. Гордость, вдохновение, мечта
В формате экспериментов, игр и видеоматериалов ребята узнают об атомной энергетике, передовых технологиях (от композитных материалов и ядерной медицины до космических двигателей и термоядерного синтеза). |
Четверг, 19.03, 12.10
8 класс Матюха В.В. |
| Конструкторское бюро.
На командном проектном уроке Конструкторское бюро ученики пройдут полный инженерный цикл: от идеи до испытания прототипа железнодорожного пути из подручных материалов и макарон, осваивая принципы оптимизации, ресурсосбережения и командной работы. |
19.03, четверг
13.10, 7 класс Игнатова Н.Л. |
| Цифровая революция и фармация: от платформенной экономики к проекту «Аптека будущего»
На уроке школьники выступят в роли экспертов по цифровому сервису. Они проанализируют онлайн-аптеки, найдут в них «слабые места» с точки зрения пользователя и предложат свои варианты дизайна и функций для «аптеки будущего», а также узнают, как современные технологии – IT, дизайн и маркетинг – вместе решают задачи, важные для каждого. |
20.03, пятница
12.00 10 класс Бревнов Ю.А. |
| Просто фантастика
Школьники погрузятся в мир научного творчества и проектирования. В процессе выполнения заданий учащимся предстоит столкнуться с загадками мировой фантастической литературы, попробуют себя в роли изобретателей и технопредпринимателей, а также придумают, как можно воплотить свой проект в жизнь. |
Пятница, 20.03
10.20, 3 кл. Меркулова А.В. 12.10. 1 класс, Гущина А.Ю. |
| Космическая миссия
Школьники познакомятся с понятием алгоритма и принципами командной работы в процессе решения практической задачи по доставке груза на Марс |
Пятница, 20.03
10.20, 2 класс Иващенко А.В.
|
| Живые помощники организмов
На занятии участники проведут учебное исследование на основе теоретических материалов и самостоятельного практического изучения некоторых свойств ферментов и узнают насколько эти помощники действительно “живые”. |
Пятница, 20.03
10.30, 9 класс Выскребенцева С.В.
|
| Атомный урок. Гордость, вдохновение, мечта
Ребята узнают, как работает атомная энергетика, где применяются радиация и изотопы (от медицины до освоения Арктики и космоса), и какие профессии будущего открывает атомная отрасль России |
Пятница, 20.03
14.00, 5 класс Лукьянович Е.А. |
| Охота за рисками
В рамках занятия школьники выступят в роли инспекторов по охране труда, рассматривающих реальные производственные происшествия: изучат служебные записки, объяснительные и видеозаписи, определят причины инцидентов и сформулируют правила, способные спасти чью-то жизнь. А затем сравнят свои выводы с кардинальными требованиями безопасности, которые действуют на крупнейших промышленных предприятиях страны. |
Пятница, 20.03
13.20, 10 класс Зайцева Е.В. |
| КВИЗ «Искусство интеллекта»
Соревнование, которое помогает обучающимся расширять кругозор и актуализировать полученные знания об искусственном интеллекте. |
24.03. , вторник
14.00 7-11 классы Иващенко А.В., Лукьянович Е.А. |
