«Наука +творчество + экология: формула победы «Альтернативы» в «АкваГраде»
Спешим поделиться яркими впечатлениями и важными достижениями: две команды нашей школы ЧОУ СОШ «Альтернатива» (1 Б – руководитель А.Ю. Гущина и 5 – руководитель Лукьянович Е.А.классов) с блеском завершили участие в масштабном всеросийском проекте «АкваГрад», посвященном Всемирному Дню водных ресурсов🗺️✨!
Это был не просто конкурс, а увлекательное образовательное путешествие по водным артериям планеты: виртуальные экспедиции, научные открытия, и творческие пробы.
🚀 Старт: «Водоворот заявок»
Всё началось с азарта и командного духа! Наши ребята: ✅ разработали яркие, оригинальные визитные карточки команд — с девизами и творческим оформлением.
За креатив и техническую грамотность команды получили первые «капельки» — внутреннюю валюту проекта!
🌊 «Улица Речная»: от Амазонки до Волги
На этом этапе каждая команда выбрала великую реку планеты и подготовила информативный слайд для общей презентации «Реки Земного шара».
Наши исследователи изучали: 🔹 Происхождение названия и географию течения; 🔹 Исток, устье, притоки и режим реки; 🔹 Хозяйственное значение и экологические проблемы; 🔹 Удивительные факты: от легенд до рекордов!😊
🎯 «Весёлая переменка»: водная викторина
Затем команды прошли интерактивную викторину «Вода — бесценный дар природы», проверив знания о свойствах воды, её роли в экосистемах и жизни человека.
💡 Хотя этап был добровольным, наши «альтернативцы» не упустили шанс заработать дополнительные баллы — все скриншоты с результатами украсили страницы визиток!
🔬 «Станция Родниковая»
Самый научный этап! Ребята превратились в настоящих экологов-исследователей:
🧪 Провели лабораторный анализ водопроводной воды по месту жительства:
- определили запах, цвет, прозрачность;
- измерили жёсткость и кислотность;
- сравнили показатели с нормативами СанПиН.
📊 Обработали данные, сделали выводы и оформили результаты: «Оказалось, что вода из-под крана в нашем городе — хорошего качества, но фильтровать её всё равно стоит», — поделились открытиями участники.
Работы были размещены в общем веб-альбоме проекта
🗺️ «Площадь Озёрная»: виртуальная экспедиция к чудесам
На этом этапе команды отправились в цифровое путешествие к удивительным озёрам планеты.
Наши исследователи: ✅ Выбрали уникальные водоёмы — озеро Абрау-Дюрсо (команда 1Б) и озеро Лагуна- Колорадо (команда 5 класса); ✅ Подготовили мини-презентации: происхождение названия, глубина, экосистема, легенды; ✅ Разместили интерактивные метки на общей Google-карте с активными ссылками на материалы.
🎭 «Переулок Болотный»: театр + экология = успех!
Творческий взрыв! Команды выбрали фрагменты произведений, связанных с болотной тематикой сняли короткие видеоинсценировки (до 2 минут).
Что было в кадре: 🐸 Лягушка-путешественница и Нильс с гусями; 🌿 Экологические послания в игровой форме; 🎨 Костюмы, декорации, авторские сценарии.
Жюри оценило артистизм, оригинальность и глубину экологического посыла — наши команды заслужили высшие баллы!
« Болото не молчит» https://drive.google.com/file/d/1Qg5rHokM1aPLxyTFg-oUhSPf4rf58MMc/view?usp=sharing
Ква! Я придумала! https://drive.google.com/file/d/1CZ6Vq1B8AcrM_uHAycmYIvngDz2Io5BX/view?usp=sharing
📝 «Рефлексия»: итоги, оценки, благодарности
Финальный аккорд — осмысление пройденного пути: 📋 Руководители заполнили «Итоговую диагностику продуктивности»; 📊 Участники — «Контрольный лист самооценивания»; 💬 Все команды оставили тёплые отзывы в блоге проекта.
🏆 Наши результаты: По итогам проекта: 🥇 обе команды стали победителями,
Поздравляем ребят с успешным завершением проекта! Желаем не останавливаться на достигнутом, продолжать исследовать, творить и заботиться о нашей планете. 💧🌍
